要结合实例,用实例来表现个人的性格特点。然后用描写性格特点的词来映照自己的性格特点。
实例分析:
比如说,你想要描写一个人非常的文静。那么就可以写,她平时非常喜欢读书,而且总是在低头思考,也很少和人交流,但是从她的一言一行中我们就能看到她特有的气质。从这里我们就能够看得出来性格特点跃然纸上。
人物特点包括三大方面:外表特点、行为特点和品质特点。
一、外表特点
1、外貌特点。人物的外貌一般包括高矮、胖瘦及五官特征。外貌描写要突出人物的明显特征,可以通过对人物外形的外形(羊角辫、瓜子脸等)、颜色(白嫩嫩的脸等)、饰物(发夹、蝴蝶结等)、五官(眼睛、嘴巴等)等方面进行细致的观察,具体描绘。
2、穿着特点。人物的穿着特点一般包括式样、光彩等。如穿西服的,穿夹克的,穿红的、花的,穿灰的、白的,等等,各有所爱,各有所好。如《挑山工》中,那位穿着“敞开的白土布褂子露出鲜红的背心”的挑山工一定会深深地烙印在你的记忆里。
二、行为特点
1、动作特点。一是习惯性动作。如《我的小表弟》中,国际货运 空运价格,小表弟“每次说话时总是先使劲地眨眨那双大眼睛才张口,那顽皮的样子使人见了就失笑。”二是偶然性动作。如《小表妹》中,“表妹边说边装成大人的样子,反背着手踱来踱往。”
2、神态特点。神态,即人物的神情态度。人物神态,可以反映人物的心理品质。如《傻弟弟》中,弟弟由“理直气壮”地跟“我”分辨到后来“吃惊”地反问,活脱脱地表现了他善良而老实的品质。
3、语言特点。人物的语言往往有习惯性和偶然性之分。“请同学们原谅,今天我只能戴着墨镜给你们上课了……”老师这么“抱歉”一说,侧面反映出老师兢兢业业的工作作风。(《老师今天戴墨镜》)
三、品质特点。
人物特点有外表特点、行为特点和品质特点。是人作为个体区别于同类之总和,也是文艺作品所描写的各种人物身上所体现出来的独占的思想、品质、行为、习惯等特征。
人物性格包括自强,宽旷,认真,明朗,热情,高尚,温柔、野蛮、泼辣、阴险、稳重、幼稚、急躁、聪明、内向、开朗、善良、大方、风趣幽默、潇洒、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意等都叫做人物性格特点。
耿直型性格的人大都笃信真理、追求灵魂的解放;他们好打抱不平,觉得与争名逐利之徒同流合污是自己的耻辱,他们胸怀坦荡,境界高远,不屈从于外部邪恶气力的压迫。
往往是不拘小节,耿直,爽快,不会遮遮掩掩,这种性格应该是普通大众所喜欢的,但是这种性格有时候又轻易得罪人,耿直的人脾气就一个会倔强。
耿直人也被称为直心眼的人,是指人说话做事直接实在,不拐弯抹角,对朋友忠心。提起个性耿直的着名历史人物,大家很轻易联想到精忠报国的岳飞。一般耿直的人都比较倔,这与个人的性格、经历有关,属于骨子里的东西,很难轻易改变。
朴素,内向,活波,可爱,天真,善良,开朗,热情,外向,乐观,积极,冷漠,乖巧,懂得,自信,憾慨,
善良,温柔,淳朴,敦厚,老实,老实,性格开朗,阳光,积极,乐观,信念坚定,有勇有谋,足智多谋,智勇双全。
活泼,可爱,大万,乐于助人,天真,善良,内向
温柔,开郎,小气,爆燥
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